Маша и медведь решили
около своего дома посадить цветочки. Стали думать, какие цветы лучше будут
смотреться на клумбе. Медведь предложил посадить тюльпаны, нарциссы и георгины.
Маша захотела посадить ромашки, колокольчики и астры. Потом нарисовали схему клумбы
с цветами. Изобразите схему
посадки цветов на клумбе с обозначением выбранных видов цветов в графическом
редакторе, чтобы цветы были посажены по кругу, начиная от центра к бордюру от высокорослых
до низкорослых.
Вид цветов
|
Название
|
Высота см
|
 |
тюльпан
|
50
|
 |
нарцисс
|
40
|
 |
георгин
|
120
|
 |
ромашка
|
80
|
 |
колокольчик
|
40
|
 |
астра
|
30
|
Анализ структуры проектной задачи
Возраст: 2 класс
Основной предмет: информатика
Вспомогательные предметы: окружающий мир, математика
Основной предмет: информатика
Вспомогательные предметы: окружающий мир, математика
1
|
Описание ситуации, содержащей проблему
|
Изобразить схему
посадки цветов в графическом редакторе
|
2
|
В описанной ситуации скрыта
формулировка цели деятельности
|
Познакомиться с цветами и их высотой
|
3
|
Задание или система заданий
|
- ознакомиться с цветами в таблице,
- сортировать от высокорослых до низкорослых,
- пользуясь таблицей создать эскиз на листе бумаги (чтобы цветы были посажены по
кругу, начиная от центра к бордюру от высокорослых до низкорослых),
- с помощью эскиза создать в графическом редакторе схему посадки цветов на клумбе
|
4
|
Описание конечного «продукта»
|
Схема посадки цветов на клумбе
|
5
|
Решение задачи направлено на создание «продукта»/ "продуктов"
|
Распечатанная схема, рисунок
|
| 6
|
Итоговый продукт презентуется и оценивается публично
|
Выставка работ, оформление стенда
|
7
|
Справочный материал к проектной задаче
|
таблица
|
Очень интересная проектная задача.Думаю детям понравится, тем более помочь надо таким полюбившимся персонажам мультфильма.. Спасибо за идею.
ОтветитьУдалитьСпасибо за поддержку!
УдалитьДействительно, полезная проектная задача. Скажите пожалуйста, а клумбы в вашей школе имеются и кто за ними ухаживает? Если можно, то раскройте секрет в каком графическом редакторе работают ваши дети и почему? Заранее спасибо.
ОтветитьУдалитьПришкольный участок разбит на сектора, каждый класс имеет свой сектор и выращивают на нем цветы, делают цветочные композиции. Ученики и родители помогают в уходе за ними. Мои ученики умеют пользоваться графическим редактором GIMP3. Этот редактор на мой взгляд прост в использовании. Ребята быстро разобрались как с ним работать. Спасибо за интересные вопросы.
ОтветитьУдалить